
Inhoud:
Met de hele klas wordt er gespeeld en geïmproviseerd op darbuka’s. De leerlingen trainen hun ritmische en motorische vaardigheden in de vorm van ritmische vraag- en antwoordspelletjes op de trommels. Wie durft er een solo te laten horen of een eigen ritme te bedenken? Er zijn “uitraas”momenten op de trommel, maar ook dynamiekspelletjes: luisteren naar de verschillende geluiden die er uit een trommel kunnen komen. Het trommelen wordt afgewisseld met zang. Dit project swingt in 8 weken naar een knallende eindpresentatie toe!
Doelstellingen:
• leerlingen kunnen liederen begeleiden (soms meezingen)
• leerlingen leren muziekinstrumenten herkennen en benoemen
• leerlingen kunnen eigen (simpele) ritmes bedenken en improvisaties toepassen
• leerlingen leren met gevoel voor zelfvertrouwen en zelfwaardering om te gaan met de eigen mogelijkheden en grenzen
• leerlingen ontwikkelen creatieve, sociale, motorische en expressieve vaardigheden
• leerlingen werken toe naar een uitvoering/resultaat
Praktische info
Voor: groep 1 t/m 8
Duur: in overleg / op aanvraag
Lesduur: in overleg / op aanvraag
Tarief: offerte op aanvraag
